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共通教育改革プロジェクトで異学科・異学年を集めたゼミを導入【十文字学園女子大学】連載1-1 (odlabo.wixsite.com)

【十文字学園女子大学　教育担当副学長　安達一寿 先生 】

十文字学園女子大学の共通教育科目に置かれた2つのゼミナール科目「課題解決ゼミナール」と「総合ゼミナール」ではチームビルディングを取り入れた授業設計がなされています。共通教育科目改革の背景や設置された科目の全体構造、そして2つのゼミナール科目設置の意図やねらい、なぜチームビルディングを取り入れたかなどなどを、同大学の教育担当副学長の安達先生にお伺いしました。