About教育・研修商品について

受講期間：2日間

「今、ここ」での体験を通して、自分の持ち味に触れ、自分に対する自信を深めます。同時に、他者理解、学校（所属する組織）理解が深まり、学びの場である学校（所属する組織）にて、自分の持ち味を発揮してみようと、意識変容から行動変容を促進するプログラムです。

受講期間：2日間

体験と概念を通して、より一層、奥深い対人間コミュニケーションへの理解を促進します。その学びのプロセスの中で、自己理解、他者理解を深め、学校（所属する組織）にて自分の持ち味も他者の持ち味もともに尊重し、発揮しあう意識・姿勢を涵養していきます。

受講期間：2～3日間

アドバイスシート（＊1）や心理検査を用いて、「自分で思う自分」、「他者から見た自分」、「科学的・客観的データ」の３つの側面から自分や仲間と向き合います。仲間からのＦＢ（フィードバック）を活用した相互検討により、お互いの理解を深めながら自分の役割行動を明確にし、同時に組織の目標統合を目指します。

＊1 アドバイスシート：受講者に関わる周囲から見える受講者の姿を、数項目の設問に沿ってアドバイスとして記入されたデータ

自分のコミュニケーションのスタイルについての理解を深めながら、『話す』だけではなく『聴く』、『観る』重要さについて学び、相互に良い影響を発揮するコミュニケーション力を身につけることを目指します。

授業の受講者や組織活動の参加者が、主体的に参加する、活動することを支援し、促進する「ファシリテーション」について学びます。その力を授業や学校の学びの場で教職員や学生が発揮することで学校（組織）が活性化されていくことを目指します。

「リーダー」と「リーダーシップ」の違いは？「リーダー」は組織の「先導者」として選ばれた特定の人が発揮する役割。「リーダーシップ」は組織に関わる誰もが発揮する「対人影響力」です。それらについての理解を深めながら、自信を持って発揮したくなる自分の持ち味について、持ち味を組織内で発揮する重要さについて学びを深めます。

自分よがりになりがちな「自己分析」に止まらず、他者のＦＢ（フィードバック）により、他者から見える自分の姿に触れながら自己理解を深めます。他者の力を活用することで自信を持ってエントリーシートや履歴書を書き記すことができるようになることを目指します。